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Hoy se llevó a cabo la Clausura del Diplomado en Educación Ambiental con Énfasis en Gestión Integral de Residuos y Desechos Sólidos impartido a 51 docentes, directores y supervisores de preprimaria, primaria y básicos de diferentes instituciones del casco urbano y aldeas del municipio de San Juan Sacatepéquez, estos maestros cursaron un total de 48 horas de clases que se dividieron en cuatro módulos para poder cerrar el Diplomado.

El objetivo de este diplomado es desarrollar una visión holística de la realidad socioambiental del país, que permita reflexionar el quehacer humano hacia el ambiente en una dimensión critica que conlleve hacia la recuperación por medio de prácticas sostenibles.

El viceministro de Ambiente, Esteban Piedrasanta dijo al respecto: “Lo que nosotros estamos haciendo es dándole cumplimiento a las normas, los acuerdos y las políticas que nos guían y nos dice como nosotros podemos fomentar, preservar y conservar el medio ambiente, y así poder lograr que los profesionales que se certifican hoy, creen el efecto multiplicador para poder replicar el conocimiento adquirido”. Y continúa diciendo a los docentes que la labor que tienen es titánica de pasar el conocimiento que adquirieron, la tarea es transformarlo y pasarlo a eso que llamamos futuro que son los niños.

Los docentes implementaron dos proyectos, uno de reforestación y el otro proyecto fue la implementación del acuerdo 164-2021 para la implementación de Desechos y Residuos Sólidos, realizando en los establecimientos que representan un diagnóstico para implementar acciones que hagan viable la aplicación del reglamento, también se les dio capacitación a los encargados de las tiendas escolares y a los padres de familia para generar conciencia colectiva.

El Diplomado se divide en cuatro módulos en donde se enseñan los temas de: Identidad Personal y Sociocultural, Relación humana y naturaleza, Gestión Integral de Residuos y Desechos Sólidos y Micro proyectos posibles para enfrentar el Cambio Climático, construcción de compromisos personales y colectivo, que planteen planes de trabajo.

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